کد تبلیغات



  • افراد آنلاین : 1
  • بازدید امروز : 23
  • بازدید دیروز : 2
  • هفته گذشته : 54
  • ماه گذشته : 219
  • سال گذشته : 1041
  • کل بازدید : 13381
  • کل مطالب : 5646
  • نظرات : 1
تبلیغات

قوانین سایت

کد امنیتی :
نام کاربری:
رمز عبور :
برای اطلاع از آپیدت شدن وبلاگ در خبرنامه وبلاگ عضو شوید تا جدیدترین مطالب به ایمیل شما ارسال شود

RSS

Powered By
jeyblog.ir
iconدسته :

مقاله. یا می دانید معنی لغوی قران چیست

محصول * مقاله. یا می دانید معنی لغوی قران چیست* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 13   آیا می دانید معنی لغوی آیات قران چیست ؟ قران در اصل مصدر است به معنی خواندن . چنانکه در بعضی ار ایات معنای مصدری مراد است مثل « ان علینا جمعه و قرانه فاذا قراناء فا تبع قرانه » سپس قران علم است ( اسم خاص ) برای کتاب حاضر که بر حخرت رسول ( ص ) نازل شده است به اعتبار انکه خواندنی است . قران کتابی است خواندنی باید انرا خواند و در معانیش دقت و تدبر نمود . بعضی ها قران را در اص به معنب جمع گرفته اند که اصل ( قرء ) به معنی جمع است دز این صورت می توانید بگویید قران یعنی جامع حقایق و فرموده های الهی . و نیز گفته انداز آن جهت قران نامیده می شود که سوره ها را جمع نموده آنها را به یکدیگر می پیوندد . وَإنَّکَ لَتُلَقَّي الْقُرْآنَ مِنْ لَدُنْ حَکِيمٍ عَِليمٍ. (ششمين آيه، از سوره نمل: بيست و هفتمين سوره، از قرآن کريم.) (و حقّاً و حقيقتاً بر تو آيات قرآن، از جانب خداوند حکيم و عليم، إلقآء مي‌شود!) در معناي‌ قرآن‌ و فرقان‌ حضرت آية الله علّامه طباطبائي قدس الله نفسه در ...


    • امتیاز : 4 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
    • تعداد بازدید : 76

    icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
    iconدسته :

    پاورپوینت كودهاي عالي گياهان سبز

    محصول * پاورپوینت كودهاي عالي گياهان سبز* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل :  .ppt ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 13 اسلاید  قسمتی از متن .ppt :    كودهاي عالي گياهان سبز استاد مربوطه: جناب آقاي آذر ارائه از: سيدموسي موسوي بهار 1387 کود سبز شامل گیاهی است که آنرا قبل از کاشت محصول اصلی کشت کرده و بعد از مقداری رشد سبزینه آنرا به زمین بر می گردانند بدون اینکه از این گیاه محصولی برداشت کنند این گیاه می تواند شامل هر گیاهی باشد غیر از آنهایی که بخشهای خشبی دارند با اثر آللوپاتی بر روی گیاه محصول دار بعدی می گذارند. در اصل کود سبز یک تناوب است که محصول ندارد و برای بهبود و حاصلخیزی خاک و در صورت لگوم بودن تامین کل یا بخشی از ازت مورد استفاده محصول بعدی استفاده می شود به طوری که از نظر رطوبت با محصول اصلی در رقابت نباشد. تعريف: کود سبز یک روش دیرینه کشاورزی است که استفاده از آن فواید زیادی را به همراه دارد. یک هکتار کود سبز معمولا بین 25 تا 50 تن شاخه ، برگ و انساج گیاهی تازه تولید می کند و این بقایا را وارد خاک می کند که خود حدوداً برابر با 10 تا ...


      • امتیاز : 4 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
      • تعداد بازدید : 84

      icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
      iconدسته :

      فایل گزارش تخصصی افزایش علاقه مندي دانش آموزان به درس رياضي با روشهای جالب

      محصول * فایل گزارش تخصصی افزایش علاقه مندي دانش آموزان به درس رياضي با روشهای جالب* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


      گزارش تخصصی : افزایش علاقه مندي دانش آموزان به درس رياضي با روشهای جالب و منحصر بفرد فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 11       چكيده : از اوايل سال تحصيلي ، همواره رفتار دانش آموزان در زنگ رياضي، توجه من را به موضوعي از اين قرار به خود جلب ميكرد. بدان معنا كه در اين زنگ، شاهد چهره هاي درهم رفته و بي حوصله ي آنان بودم. بعضي از دانش آموزان در اين زنگ با يكديگر صحبت ميكردند، برخي از آن ها بي مورد اجازه ي بيرون رفتن از كلاس را ميگرفتند، چند تا ازدانش آموزان سرشان را روي ميز خود گذاشته چرت مي زدند. در واقع آن چه بيش از هر چيز من را متعجب ميكند، كم تحركي و بي توجهي آنان نسبت به درس رياضي بود . اما در پايان اين گزارش : دانش آموزان در انجام تكاليف رياضي دقت لازم را دارند . - به درس رياضي و فعاليتهاي آن علاقه ي وافري نشان ميدهند . - از نتايج آزمون مداد ـ كاغذي كه حاكي از پيشرفت آنهاست، راضي هستند . - فعاليتهاي عملكردي را به دقت انجام ميدهند . - بيشتر دانش آموزان،تكاليف رياضي را بدون كمك گرفتن از اوليا انجام ميدهند . - دفتر رياضي خود را، تميز و مرتب نگه داشته اند . - ...


        • امتیاز : 4 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
        • تعداد بازدید : 54

        icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
        iconدسته :

        تحقیقی درمورد استاد محمود فرشچیان

        محصول * تحقیقی درمورد استاد محمود فرشچیان* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


        لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 7   استاد محمود فرشچیان " / متولد 1308 – اصفهان پس از تعلیم گرفتن ازهنرورانی بزرگ ، چون حاج میرزا آقا امامی و استاد عیسی بهادری و گذراندن دوره هنرستان هنرهای زیبا به اروپا رفت و چندین سال به مطالعه ، و کار در موزه ها مشغول شد. منتقدان و هنرشناسان بزرگ جهان هنر ، او را مورد بررسی و تحسین قرار داده اند و تابلوهای او در موزه های معتبر دنیا جای گرفته است. استاد فرشچیان در نقاشی ایران صاحب سبک و مکتب خاص است. گفتگو با استاد محمود فرشچیان - استاد ، لطف فرموده  به گوشه ای از فعالیتهای خود در ارتباط با هنر نگارگری، خصوصا  نقاشی ایرانی در خارج از کشور اشاره بفرمائید. تا آنجا که به یاد دارم ، در گذشته و حال سعی ام بر این بوده که هنر نقاشی اصیل ایرانی را به دنیا بشناسانم. این هنر، از جمله هنرهایی است که تا کنون آنچنان که باید، حقش ادا نشده و بیشتر، منقدین و هنرشناسان خارجی هستند که هنر عظیم نقاشی ایرانی را نقد و بررسی کرده و در کتابها نگاشته اند. من به سهم خود با برگزاری نمایشگاههایی ...


          • امتیاز : 3 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
          • تعداد بازدید : 48

          icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
          iconدسته :

          فایل گزارش تخصصی پنجم ابتدایی علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی )

          محصول * فایل گزارش تخصصی پنجم ابتدایی علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی )* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


          گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 21             چکیده : 3 مقدمه ( بیان مساله ) 4 ارزیابی از وضع موجود 5 اهداف گزارش : 6 هدف اصلی : 6 اهداف جزئی : 6 جمع آوری اطلاعات 6 شیوه هاي گرد آوري اطلاعات 7 ارائه روش هاي پیشنهادي جهت حل مسأله 11 اقدام و اجراي راه حل هاي پیشنهادي 12 ارزیابی بعد از اجرای طرح ( نقاط قوت ) 16 موانع و محدودیت ها 17 پیشنهادها 17 منابع و مآخذ 19 پیوست 20 ...


            • امتیاز : 3 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
            • تعداد بازدید : 21

            icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
            iconدسته :

            تحقیق در مورد تلفن اينترنتي 70 ص

            محصول * تحقیق در مورد تلفن اينترنتي 70 ص* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


            لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .doc ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 70 صفحه  قسمتی از متن .doc :    مقدمه و تعاريف مفهوم "تلفن اينترنتي" يا به اصطلاح “IP Telephony” از آنجا نشأت مي‌گيرد که مي‌خواهيم از شبکه‌هاي مبتني بر پروتکل اينترنت (IP) در کاربردهايي چون تلفن استفاده کنيم. در واقع از زماني که امکان انتقال صدا از طريق شبکه‌هاي اينترنتي (مبتني بر IP) گسترش يافته است، موضوع "تلفن اينترنتي"، به موضوعي مهم در صنعت مخابرات جهان تبديل شده است؛ موضوعي که نقطة عطفي در همگرايي سرويس‌هاي مخابراتي نيز خواهد بود. چرا که دو شبکة متفاوت از نظر مقررات و سياستگذاري را به يکديگر پيوند داده است: 1- شبکه تلفني سوئيچينگ عمومي (PSTN) که همة کشورها به صورت گسترده از آن استفاده مي‌کنند و 2- شبکة اينترنت که مبتني بر تکنولوژي سوئيچينگ بسته‌اي است. البته اصطلاح “IP Telephony” تعاريف مختلفي بين مهندسان و سياستگذاران دارد؛ در اين مقاله، اين اصطلاح به معني يک روش کلي براي انتق ...


              • امتیاز : 4 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
              • تعداد بازدید : 14

              icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
              iconدسته :

              تحقیقی درمورد استعاره در فلسفه و ادبیات

              محصول * تحقیقی درمورد استعاره در فلسفه و ادبیات* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


              لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 9   استعاره در فلسفه و ادبیات (با نگاهی به استعاره ازنظر آقای عنایت سمیعی) گفته‌می‌شود نخستین استعاره‌ها در اعماق تاریخ پدید آمدند، زمانی که انسان در اثر وحشتیا ستایش نخواست نام شیء یا جانور یا پدیده‌ای را بر زبان آورَد، ناگزیر آن را باواژه‌‌ای که مصداقش مشخص‌ترین شباهت را به آن داشت مورد اشاره قرارداد. این ماجراشبیه آن است که جوانی دختری را دوست داشتهباشد ولی در جمع نتواند او را با نام اصلی‌اش معرفی کند، در این صورت به جای آن،واژه‌ای را به کار می‌برد که در نظر او معشوفه‌اش در صفات و ویژگی‌هایی شبیه به آناست. مثلا به جای محبوب فرض کنید از واژه های "گل- ماه - آهو " و... استفادهمی‌کند. طبیعی است که هر واژه ای را نمی‌تواند به جای محبوبش به کار برد؛ زیراشنوندگان او باید بین محبوب و واژه‌ای که به جای آن می‌نشیند چنان رابطه‌ی مشخصی رااحساس کنند که در دریافت مقصود او اشتباه نکنند؛ مثلا او نمی‌تواند از واژگانی ...


                • امتیاز : 4 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
                • تعداد بازدید : 15

                icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
                iconدسته :

                فایل گزارش تخصصی دبیر قرآن علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب

                محصول * فایل گزارش تخصصی دبیر قرآن علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


                گزارش تخصصی آموزگار ، دبیر قرآن : علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 25           فهرست چکیده3 واژگان کلیدی :3 مقدمه ( بیان مساله و طرح )4 بیان مسأله5 ارزیابی از وضع موجود6 اهداف گزارش :7 هدف تخصصی :7 اهداف جزئی :7 مقایسه با شاخص :7 جمع آوری اطلاعات7 نمونه موارد مورد نظردر فرم مشاهده :8 تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها و اطلاعات ( موانع ومشکلات مربوط به بی علاقگی به درس قرآن )9 راه حل های پیشنهادی9 انتخاب راه حل ها12 اعتبار بخشی به راه حل ها (نقاط قوت )13 نظارت بر اجراي راه حل ها19 هدف هاي کلي آموزش قرآن دردوره ابتدايي به شرح زير است:19 3- پيام هاي قرآني:21 پیشنهاد ها و راهکارها24 فهرست منابع و مآخذ25 ...


                  • امتیاز : 3 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
                  • تعداد بازدید : 17

                  icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
                  iconدسته :

                  تحقیقی درمورد فقر

                  محصول * تحقیقی درمورد فقر* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


                  لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 10   فقر یا تهیدستی به معنای کمبود امکانات برای تهیه حداقل نیازهای زندگی است.مقیاس، سطح و تصورات در پیرامون علل فقر از نگاه زمان و مکان متفاوت است. سطح زندگی سطح زندگی اصطلاحی است که برای نشان دادن حدود مصارف مادی و معنوی اهالی یک کشور به کار می‌رود. سطح زندگی به میزان و چگونگی برآوردن نیازهای مادی و معنوی بستگی داشته و در ساختارهای اقتصادی - اجتماعی و در مراحل مختلف رشد تاریخی و بر حسب کشورهای مختلف فرق می‌‌کند. سطح زندگی مستقیما به تولید اجتماعی، درآمد اهالی، میزان مصرف کالاهای بلند مدت و کوتاه مدت و چگونگی برطرف کردن نیازهای فرهنگی و بهداشتی وابسته است . علت ها فقر به علت تفاوت طبقاتی جامعه بروز می‌‌کند که بعد از دوران اولیه انسان‌های بدوی که سال‌ها پیش زندگی می‌‌کردند به بار آمده است و نتیجه آن تفاوت‌های اجتماعی در سطوح طبقات متفاوت جامعه است. فقر و ثروت فقر مفهوم مخالف ثروت است، يعني فقير كسي است كه ثروتي از آن خود ندارد. اين نكته ساده ...


                    • امتیاز : 4 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
                    • تعداد بازدید : 17

                    icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
                    iconدسته :

                    تحقیقی درمورد اديسون

                    محصول * تحقیقی درمورد اديسون* را از سایت ما دریافت نمایید.برای دانلود این فایل روی دکمه آبی رنگ *دریافت فایل* کلیک نمائید تا به صفحه خرید فایل منتقل شوید و فایل را خریداری کنید.


                    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 6   بنام خدا زندگينامه اديسون توماس الوا ادیسون (۱۱ فوریه ۱۸۴۷ - ۱۸ اکتبر ۱۹۳۱) مخترع و بازرگانی آمریکایی بود. او وسایل متعددی را طراحی یا کامل کرد که مهم‌ترین و معروفترین آنها لامپ الکتریکی است.ادیسون در طول حیات علمی خویش توانست ۲۵۰۰ امتیاز اختراع را در ایالات متحدهٔ آمریکا، بریتانیا، فرانسه و آلمان به نام خود ثبت کند که رقمی حیرت‌انگیز و باورنکردنی به نظر می‌رسد. واقعیت این است که بیشتر اختراعات وی تکمیل شدهٔ کارهای دانشمندان پیشین بودند و ادیسون کارمندان و متخصصان پرشماری در کنار خود داشت که در پیشبرد تحقیقات و به سرانجام رسانیدن نوآوری‌هایش یاریش می‌کردند. دهنی ذغالی تلفن،ماشین تکثیر، میکروفن، گرامافون، دیکتافون، کینتوسکوپ (نوعی دستگاه نمایش فیلم)، دینام موتور و لاستیک مصنوعی از جمله مواد و وسایلی هستند که بدست ادیسون و همکارانش ابداع یا اصلاح شدند. ادیسون از اولین مخترعانی بود که توانست با موفقیت بسیاری از اختراعات خود را به تولید انبوه برساند. توماس ادیسون در ...


                      • امتیاز : 4 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6
                      • تعداد بازدید : 34

                      icon ارسال توسط mostafa | تاريخ : پنجشنبه 19 شهريور 1396 | icon
                      آخرین مطالب